जागरण संवाददाता, रेवाड़ी: नॉन मेडिकल में विज्ञान एवं गणित से पदोन्नति पर आए शिक्षकों को
पदोन्नति नहीं दिए जाने पर स्कूल लेक्चरर एसोसिएशन ने कड़ा एतराज जताया है।
हसला पदाधिकारियों ने पदोन्नति को अव्यवहारिक बताते हुए सीएम एवं शिक्षा मंत्री को पत्र भेजकर पदोन्नति नीति में संशोधन किए जाने की मांग की है। हसला के पूर्व प्रदेशाध्यक्ष अनिल यादव ने कहा कि विभाग की तरफ से अंतिम रूप दिए जा रहे इस पदोन्नति सूची को लेकर पूरी तरह से दोहरा मापदंड अपनाया गया है जिसे किसी भी सूरत में सहन नहीं किया जाएगा। उन्होंने बताया कि विभाग ने विज्ञान एवं गणित वर्ग से जो शिक्षक बीएससी नॉन मेडिकल में अआ हैं उन्हें भौतिकी व रसायनशास्त्र पर की जा रही पदोन्नति में शामिल नहीं किया गया है। यह विभाग का न केवल दोहरा रवैया है अपितु शिक्षकों के हितों पर कुठाराघात है।
उन्होंने बताया कि इस वर्ग के अध्यापकों ने स्नातक स्तर तक भौतिकी, रसायन शास्त्र व गणित विषय मुख्य अध्यापन विषय के रूप में पढ़े हों या तीनों विषयों में से किसी एक विषय में स्नातकोत्तर करने की स्थिति में पदोन्नति को मंजूरी दी थी लेकिन विज्ञान अध्यापकों को जहां गणित विषयों पर पदोन्नत नहीं किया जा रहा, वहीं गणित अध्यापकों का नाम भौतिकी व रसायन शास्त्र की सूची से गायब है। विभाग ने पिछले दिनों पदोन्नति सूची के संभावित नाम जारी किए हैं जिन पर अपनी आपत्ति 17 फरवरी तक दर्ज करवायी जा सकती है। सामाजिक अध्ययन विषय के अध्यापक को उक्त पदोन्नति सूची में आठ विषयों में पदोन्नति लाभ दिया गया है। वहीं उक्त वर्गो के अध्यापकों को उन मूल विषयों में भी पदोन्नति नहीं दी जा रही जो स्नातक स्तर में उनके मुख्य विषय रहे हैं। विज्ञान अध्यापक राजेश कुमार, गीता, किरण, सुमन, दिनेश, अशोक कुमार, अनीता देवी, सुनील कुमार व महेन्द्र ¨सह ने बताया कि इस अव्यवहारिक पदोन्नति नीति के संदर्भ में विभागीय अधिकारियों को शिकायत भी दर्ज कराई लेकिन उनकी कोई सुनवाई नहीं हुई। पूर्व प्रदेशाध्यक्ष ने बताया कि इस संबंध में सीएम एवं शिक्षा मंत्री को पत्र भेजकर नीति में सुधार की मांग की गई है तथा इसके बाद रणनीति तय की जाएगी।
हसला पदाधिकारियों ने पदोन्नति को अव्यवहारिक बताते हुए सीएम एवं शिक्षा मंत्री को पत्र भेजकर पदोन्नति नीति में संशोधन किए जाने की मांग की है। हसला के पूर्व प्रदेशाध्यक्ष अनिल यादव ने कहा कि विभाग की तरफ से अंतिम रूप दिए जा रहे इस पदोन्नति सूची को लेकर पूरी तरह से दोहरा मापदंड अपनाया गया है जिसे किसी भी सूरत में सहन नहीं किया जाएगा। उन्होंने बताया कि विभाग ने विज्ञान एवं गणित वर्ग से जो शिक्षक बीएससी नॉन मेडिकल में अआ हैं उन्हें भौतिकी व रसायनशास्त्र पर की जा रही पदोन्नति में शामिल नहीं किया गया है। यह विभाग का न केवल दोहरा रवैया है अपितु शिक्षकों के हितों पर कुठाराघात है।
उन्होंने बताया कि इस वर्ग के अध्यापकों ने स्नातक स्तर तक भौतिकी, रसायन शास्त्र व गणित विषय मुख्य अध्यापन विषय के रूप में पढ़े हों या तीनों विषयों में से किसी एक विषय में स्नातकोत्तर करने की स्थिति में पदोन्नति को मंजूरी दी थी लेकिन विज्ञान अध्यापकों को जहां गणित विषयों पर पदोन्नत नहीं किया जा रहा, वहीं गणित अध्यापकों का नाम भौतिकी व रसायन शास्त्र की सूची से गायब है। विभाग ने पिछले दिनों पदोन्नति सूची के संभावित नाम जारी किए हैं जिन पर अपनी आपत्ति 17 फरवरी तक दर्ज करवायी जा सकती है। सामाजिक अध्ययन विषय के अध्यापक को उक्त पदोन्नति सूची में आठ विषयों में पदोन्नति लाभ दिया गया है। वहीं उक्त वर्गो के अध्यापकों को उन मूल विषयों में भी पदोन्नति नहीं दी जा रही जो स्नातक स्तर में उनके मुख्य विषय रहे हैं। विज्ञान अध्यापक राजेश कुमार, गीता, किरण, सुमन, दिनेश, अशोक कुमार, अनीता देवी, सुनील कुमार व महेन्द्र ¨सह ने बताया कि इस अव्यवहारिक पदोन्नति नीति के संदर्भ में विभागीय अधिकारियों को शिकायत भी दर्ज कराई लेकिन उनकी कोई सुनवाई नहीं हुई। पूर्व प्रदेशाध्यक्ष ने बताया कि इस संबंध में सीएम एवं शिक्षा मंत्री को पत्र भेजकर नीति में सुधार की मांग की गई है तथा इसके बाद रणनीति तय की जाएगी।